10.12.09

José Luis Orihuela en Córdoba

@jlori pasó por Córdoba en viaje relámpago, pero se dio un tiempo para un Beers&Blogs con la blogósfera local y responder generosamente a mi invitación para compartir una breve -pero jugosa- charla.

Con la consigna de repensar algunas ideas de formación 2010, van algunos de sus interesantes conceptos:

  • A esta altura ya es obvio para los medios que la comunicación debe ser multimedia, interactiva, digital. Lograrlo lleva su tiempo, es un proceso largo: conversar con las audiencias, escucharlas, aprovecharlas.
  • Los medios no tienen muy en claro hacia donde van: prueban cosas un tiempo y lo cambian, implementan cambios sin real convicción sólo porque lo hace la competencia.
  • Está bien escuchar a los medios en cuanto a necesidades de capacitación de profesionales, pero los programas de formación para periodistas deben anticiparse 3 años a esta realidad.
  • En una redacción, no se le puede exigir a un periodista que tenga conocimientos de programación, pero frente a una primicia en la calle, debe ser capaz de cubrirla redactando, oralizándola para podcast y capturando un video con un celular. Lo que cualquier "crío" de 7 años puede hacer fácilmente. Lo hacen las audiencias, por ende, los periodistas deben estar capacitados para hacerlo.
  • Un periodista digital debe ser capaz de producir contenidos en diferentes formatos para una marca noticiosa que luego distribuirá sus noticias en diferentes plataformas.

3.12.09

"Ya no buscamos las noticias, las noticias nos buscan a nosotros"



Paso en limpio algunos datos

  • 1 de cada 8 parejas casadas en EEUU el año pasado se conocieron vía medios sociales.
  • A la radio le llevó 38 años alcanzar 50 millones de usuarios; a la TV 13 años y a Internet sólo 4.
  • FB sumó 100 millones de usuarios en menos de 9 meses.
  • Si Facebook fuese un país, sería el 4 más grande.
  • Ashton Kutcher y Elled Degeneris tienen más seguidores en Twitter que la población de Irlanda, Noruega y Panamá.
  • Youtube es el segundo buscador más grande del mundo 100.000.000 videos.
  • Wikipedia tiene cerca de 13 millones de artículos.
  • Hay cerca de 200.000.000 blogs y el 54% postean contenido diariamente.
  • El 73% de la población entre 18 y 34 años ha visto televisión en la web.
  • EL 35% de la venta de libros en Amazon son para Kindle.
  • 24 d elos 25 diarios mas importantes estan experimentando declinación en sus ventas
  • Ya no buscamos las noticias, las noticias nos buscan a nosotros.

26.11.09

Los diarios vs. Google

¿Qué pasaría si de un día para otro La Voz del Interior decide dejar de aparecer en Google? ¿Dejarías de visitar el sitio? ¿Te costaría encontrar la url? ¿Caerían sus visitas?¿Empezarías a leer La Mañana de Córdoba u otro portal local que sí aparezca en el buscador?

Frente a la embestida de Rupert Murdoch –dueño de Wall Street Journal, The New York Post y otros- de impedir que “la gran G” indexe sus noticias en clara señal de evitar el lucro del buscador con contenidos de su propiedad, muchos medios se comienzan a preguntar… ¿qué pasaría si… ?

Seguramente muchas personas buscan noticias en Google o Google News y se contentan con el título y resumen que el buscador les ofrece, quitándole así visitas al sitio que montó la infraestructura y le pagó al staff de periodistas para que produjeran esas noticias, y eso seguramente no es negocio para Murdoch ni para nadie en la industria de los medios on line.

Ahora, ¿es negocio para Google dejar de mostrar contenidos relevantes de marcas periodísticas reconocidas?

Cuando la marca de la empresa periodística es sólida y está establecida no necesitará tanto del “andador” de Google para lograr visibilidad en la web, seguramente contará con otros medios para dar a conocer sus sitios on line. Obviamente, proyectos incipientes quedarán gateando por la web profunda sin la ayuda del buscador.

Me sigo preguntando ¿y si los periodistas nos esforzáramos en escribir títulos tan atractivos y noticias tan atrapantes que los usuarios de Internet necesariamente tengan que hacer clic en nuestras notas e ingresar a nuestros sitios sea donde sea que las encuentren?

¿O por qué no aprovechar el filtro social de la información que se produce en las redes sociales para potenciar nuestros sitios de noticias?. Entonces, ¿la batalla sería Murdoch vs. Facebook?

Mas allá de la discusión me quedo con una frase de Alberto Arébalos (director de Comunicaciones de Google para Latinoamérica) en su visita a Córdoba "a los medios de comunicación no los va a matar Google, sino el aburrimiento".

Chau! no los aburro más!

21.11.09

No estamos solos, estamos conectados.

Publicado en el suplemento Amores Nuestros.
Capítulo 8: “Amores Web”. La Voz del Interior.
¡Gracias Magda y Rebeca por la invitación!

"Las grandes ciudades están llenas de soledad. Individuos corren de un lugar a otro intentando sumar horas a sus días atiborrados de actividades.

Sumergidos en la vorágine, los encuentros cotidianos tienden a dificultarse e Internet aparece como la quimera que extiende nuestros ojos y nuestros oídos, nuestro tiempo y nuestro espacio.

Conversaciones, contactos, avatares, relaciones, visitas y estados hacen cada vez más permeables los límites entre lo real y lo virtual, convirtiéndolos claramente en tablas de un mismo escenario. ¿Cuántas horas de nuestra vida real pasamos conectados a redes virtuales? ¿No es esto acaso parte de nuestra realidad?

Claramente las historias de amor 2.0 que aquí se relatan, nacen de un contacto mediado por la tecnología para consumarse en parejas y luego familias. Podrían haberse originado en un bar, en el trabajo, en la facultad o en un cruce casual en una esquina de Córdoba. Aquí Internet es sólo el punto de encuentro en un momento y tiempo determinado, simplemente porque la red es parte de nuestro mundo.

Redes, bibliotecas, conversaciones, bitácoras, pizarras, tribunas y ágoras. La red fue configurando metáforas de espacios mundanos creados, habitados y enriquecidos por personas reales, sus vivencias, sus pensamientos, sus miedos, sus inhibiciones, sus expresiones y sus sentimientos. Tan real como la vida misma.

Desde la vereda del frente, la tecnofobia intenta tapar el sol con una mano, levantando la bandera paranoica de que las pantallas nos convertirán en una especie de androides intocables, asépticos, inhumanizados y solitarios. Reniego de esa idea cuando veo estas y tantas señales de afecto viajar por Internet posibilitándonos muchas veces al menos estar al tanto, cuando no podemos estar.

Un claro ejemplo de lo anterior son los afectos separados por la distancia: las fronteras se expanden y la red une familias con señales diarias como estas: ¿qué estas haciendo? ¡mirá las fotos de mis vacaciones!, este es el video de los primeros pasos de mi nieto que nació en España, esta noche nos conectamos por Skype: me podés ver y escuchar todo el tiempo que quieras.

Es cierto que el extremo abuso de la tecnología —como todo— nos lleva a lugares oscuros e indeseados, ocultándonos en la impunidad del anonimato de Internet; pero el uso inteligente de las herramientas nos vincula a la posibilidad de eficientizar las tareas, ganar tiempo y por ende calidad de vida.

Seguramente me olvidaría aún de muchos más cumpleaños de mis amigos si Facebook no me los recordara y confieso: en el día de mi aniversario me alegra ver mi muro lleno de saludos y regalos intangibles, y me pregunto ¿tienen menos valor porque no cotizan en el mercado? Prefiero pensar que alguien quiso simplemente saludarme y lo hizo.


Por otra parte, entender a esta nueva generación de nativos digitales sumergida en las pantallas, los celulares y el multitasking, apropiándose de las herramientas tecnológicas con la necesidad imperiosa de publicar cada detalle de sus vidas a modo de “comparto, luego soy” (Gleeson), seguramente nos ayudará a comprender que están haciendo nuestros niños y jóvenes en la red, acompañarlos y aprender junto a ellos.

La red transforma radicalmente la forma en que nos comunicamos con profundos impactos en los ámbitos culturales, profesionales y también personales. Internet está aquí y vino para quedarse, amplificando las voces en el ciberespacio, uniendo puntos, difuminando distancias, restando soledad".

Lee "Los manises" de José Playo

18.11.09

Mi valijita de herramientas 2009

Estas son las herramientas, aplicaciones, sitios que más utilicé durante el 2009 y que destaco por su utilidad, interés u originalidad, desde lo que me aportaron en lo laboral o simplemente como diversión.


  • Twitter: "tuitadicta"!, es lo primero que chequeo en mi celular apenas abro los ojos! Me permitió conocer gente divertida y acceder a miles de artículos recomendados para leer. Enterarme de primicias y seguir eventos en vivo. Un plus: los favoritos de Twitter casi reemplazaron mi Delicious.

  • Google Docs: finalmente pude unificar todos mis archivos de Word, Excel y PPT (desparramados en mails, la compu de casa, la del trabajo, la notebook) en un disco virtual potente. Trabajar de forma colaborativa y publicar planillas de notas que se actualizaban al instante.

  • Keepvid: para bajar videitos de youtube en la cultura del mix, rip & burn!

  • Volviendo a la legalidad Free Play Music es una base de datos con temas con autorización de autor para descargar en mp3, organizada en géneros, ritmos y “feels like” (excelente!).

  • Filemail: para enviar archivos pesados, fácil y rápido y principalmente sin necesidad de suscripción.


  • Con ISSUU que permite subir documentos y mostrarlos con un formato original, pude hacer cosas como estas.

  • Dipity para hacer líneas de tiempo y embeberlas en un sitio o blog.

  • Visité mucho TED y encontré presentaciones super interesantes para compartir con amigos, como la de Isabel Allende.

  • Una estadística de inclusión digital en vivo Proyecto 50 x 15 – AMD

  • Blogroll de consulta diaria en relación al periodismo digital: 10.000Words.net, InteractiveNarratives, Multimedia Shooter, 233Grados.com,Teaching Online Journalism -Mindy McAdams, Online Journalism Blog, Mashable , Mediastorm.

  • Una herramientas para crear mapas de sitio: http://writemaps.com/

  • Esta interesante aplicación web para generar paletas de colores a partir de una foto, Color Hunter

  • CopyScape por supuesto para detectar copy/paste en blogs y trabajos prácticos (¡bruja!)

  • En el trabajo de SEO con http://www.seo-browser.com/ podes espiar cómo Google está visualizando nuestro sitio.

  • Keyword density: para saber la cantidad de veces que aparece una palabra sobre el total de palabras de un contenido.

  • Estadísticas comparativas de búsqueda en Google.

  • Por supuesto: Google Analytics.

¿Y vos? ¿Qué sitios visitaste más en el 2009? ¿Encontraste alguno interesante?


¡Sumalo a la valijita!

Updates via Bel T.:

Zamzar: conversor de archivos on line
Picresize: para bajar el peso de imágenes

10.11.09

TED en Argentina

¿Qué es TED?

Con el objetivo de "difundir ideas y contenidos que impacten positivamente en la Argentina de hoy y del futuro" llega a Buenos Aires el prestigioso evento sobre Tecnología Educación y Diseño por cuyos escenarios ya pasaron grandes pensadores como: Isabel Allende, Tim Berners Lee, Peter Gabriel, Bill Gates, Al Gore.

Algunos de los speakers confirmados para TED Buenos Aires que nos sorprenderán en charlas de 18 minutos son: Luis Pescetti, Bea Pellizzari, Manu Ginóbili, Alberto Kornblihtt, José Cibelli, Gabriel Gellón, Inés Sanguinetti, Roberto Guareschi, y Mariano Sigman. Espero ansiosa la disertación de Guareschi sobre "Fin y Reinvención del Periodismo".

Les dejo algunos de mis TED's preferidos:

William Evans, co fundador de Twitter


Sexto Sentido




Jill Bolte Taylor (neurocientífica)



8.11.09

Jornadas de Civilizacion Digital en Córdoba

El pasado viernes y sábado se realizaron en Córdoba las Jornadas de Civilización Digital, un evento que, con expositores destacados y charlas interesantes, sacudió el ambiente digital de la Docta.

Les dejo algunas reflexiones que me ayudaron a seguir pensando:
  • Dan Hirsch de Intel habló de privacidad on line: una charla destinada a jóvenes, padres y maestros muy enfocada en los riesgos de la red -que desde ya existen- y poco en las potencialidades educativas, culturales, comunicativas, inclusivas de Internet. No todo es blanco o negro. La charla se puede descargar desde aquí
Luego, llegó el turno de Alejandro Piscitelli, como siempre veloz y visual.


  • “Proyecto Facebook: una mutación en una cátedra en la UBA, donde había gente que estudiaba y repetía, gente que tenia weblogs y publicaba cualquier cosa. Había una incongruencia grande entre lo que está pasando y cómo la gente “hace que estudia” y lo que es peor, los “docentes hacen que enseñan”. Quisimos terminar con eso”

  • “Los docentes están en una crisis terminal y no se dan cuenta, tal vez cuando los alumnos hagan un lock out, comiencen a estudiar por su cuenta y se revelen ante los contenidos, se den cuenta”

  • Estamos en el horno. Todas las profesiones que tienen que ver con el procesamiento de información están muertas: la educación, el periodismo, la publicidad, editoriales”

  • “Las universidades siguen enganchadas en la estructura emisor / receptor mientras la información gira en torno a las hipermediaciones (recomienda el libro Hipermediaciones de Carlos Scolari)”.

  • El aprendizaje tradicional vs. el aprendizaje electrónico. El primero silencioso, privado, individualizado está en crisis frente al aprendizaje colaborativo en red.

  • Si me dejaran en una isla desierta y tuviese que elegir un solo sitio en Internet, me quedo con Youtube: expresión visual, pensar con imágenes.

  • Somos los símbolos que comemos y procesamos, nosotros encontrábamos los símbolos en soportes físicos (el papel) los nativos digitales no.

  • "Estamos apropiados por la pantalla. Lo que los hace inteligente a los chicos es la televisión las series son maravillosas, Lost es orgásmico”

(Break y almuerzo con los organizadores y algunos disertantes)

Volvemos a escuchar a Alejandro Prince:


  • "Vamos hacia 6.600 millones de medios distintos: personalización".

  • “Estamos en un blur permanente, corriendo categorías”.

  • “En 5 años dejaremos de hablar de brecha digital en Argentina”, luego Piscitelli no estaría tan de acuerdo con esta afirmación.

Vuelve @piscitelli, pero ahora dirigido al público de empresas

  • Resolviendo el problema de la distribución, los negocios y la usabilidad, se resuelve el problema de la industria de los medios. Apple lo resolvió con I Tunes (distribución), I Tunes Store (negocios) y I pod (usabilidad).

  • Detalla 12 profesiones del futuro: Gerente de inteligencia colectiva, Ingeniero Amplificador, Gerente de visualización de datos, Agente de Afinidad, Catalizadores Juniors, Gerente de Bienestar, Biociudadanos de enlace, Ecólogo de datos, Estratega Senior Verde, Ecotecnólogos, Gerente de recursos cognitivos, gerente de formación neurológica.

  • Luego muestra dos videos interesantes sobre “the fun theory” y como se potencia el cambio de comportamiento desde intervenciones urbanas lúdica. Más sobre esto en el blog de Mara Balestrini.

Vuelvo al sector educación para escuchar el final de la charla de Andrés Piazza sobre los desafíos y responsabilidades en la nueva realidad desde una perspectiva del derecho. Muchas preguntas de los asistentes notablemente preocupados en temas de seguridad de datos, publicación de calumnias e injurias en la red, firma digital y cómo los tiempos de la justicia -“la liebre y la tortuga”- atrasan en relación a la velocidad de los cambios tecnológicos.

Me quedó mucho por ver y escuchar y por momentos había que dividirse en dos.

¡Bravo por la iniciativa!